Entrevistas a ponentes

Entrevista Teresa de Jesús Negrete Arteaga

Teresa de Jesús Negrete Arteaga

La doctora nos habla sobre las  tendencia educativas de la UPN,  de cómo han articulado la investigación con los procesos de formación y de las áreas de oportunidad que brinda a los egresados en su campo profesional, tanto de licenciatura como de posgrado.

Entrevista Uladimir Valdez Pereznuñez

Uladimir Valdez Pereznuñez

El entrevistado expone el papel protagónico de los profesores en el nuevo modelo educativo y su compromiso de trabajar para que se tengan mejores resultados académicos.

Entrevista Miguel Ángel Vértiz Galván

Miguel Ángel Vértiz Galván

El doctor opina sobre las leyes secundarias de la Reforma Educativa. Aborda el tema de la profesionalización de la UPN con relación a los elementos que se manejan en la Nueva Escuela Mexicana como son: pobreza, escuelas multigrado, multilingüismo y migración, entre otros.

Entrevista Axel Didriksson Takayanagui

Axel Didriksson Takayanagui

Axel Didriksson expone sobre los escenarios de las tres leyes secundaria del Artículo 3o Constitucional.

Nos habla de la necesidad de poner al profesor en el centro del proceso de enseñanza‐ aprendizaje y al estudiante en el proceso de aprendizaje.

Asimismo, explica en que consisten las 4C (pensamiento crítico, creactividad, trabajo colaborativo y producción del conocimiento) y las tres plataformas (definición de proyectos, transferable skills y desarrollo de proyectos), elementos que forman parte las leyes secundarias.

Entrevista Juan de Dios Hernández Monje

Juan de Dios Hernández Monje

El entrevistado habla sobre el presupuesto y los derechos laborales en el escenario de la autonomía universitaria.

Entrevista Luz María Garay Cruz

Luz María Garay Cruz

La doctora aborda el tema de las tendencias de profesionalización de los docente desde el enfoque de la incorporación de la tecnología en el proceso enseñana-aprendizaje y los escenarios a los que se tiene que enfrentan los docentes.

Además, hace énfasis en la necesidad de hacer dignósticos cualitativos y cuantitativos que permitan conocer el acceso, apropiación y la concepción que tienen los proofesores con relación a la tecnología.

Entrevista Alicia Rivera Morales

Alicia Rivera Morales x

La entrevistada plantea las fortalezas y debilidades del personal académico, de los programas educativos, la práctica educativa y los proyectos de investigación de la UPN. dddd

Entrevista Maria Luisa Murga Meler

Maria Luisa Murga Meler

La doctora Murga diserta sobre la evolución y transformación de los programas educativos de la UPN, frente a la transformación de la sociedad.

Por otro lado, señala la necesidad de fortalecer y ampliar los campos de estudio en la oferta de posgrado.

Y también hace énfasis en la necesidad de trabajar con la didáctica.

Entrevista José Antonio Serrano Castañeda

José Antonio Serrano Castañeda

El entrevistado enumera y explica cuáles son las tendencias de formación de docentes y las tendencias de  profesionales de la educación.

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Última Actualización: 03/12/2020.